|
 |
แสดงเรื่องทั้งหมด ................................................................ ตั้งหัวข้อเล่าเรื่อง .....
|
สนทนาพ่อแม่ |
ประกาศ: |
อยากทราบเกี่ยวกับรร.อนุบาลเทพารักษ์ |
ข้อความ: |
ใครมีลูกเรียนที่รร.อนุบาลเทพารักษ์
ช่วยเล่าประสบการณ์ให้ฟังบ้าง กำลังจะเอาลูกไปเข้าปีหน้าค่ะ |
ผู้ถาม: |
แม่เจ้า |
ประกาศวันที่: |
18/09/2006 |
|
|
คำตอบ |
ข้อความที่ตอบ: |
พาลูกสาวไปสมัครมาแล้วค่ะ จะเปิดซัมเมอร์วันที่ 19 เมษายนนี้ ตอนแรกก็จะพาไปที่อนุบาลเจริญพงษ์เหมือนกันค่ะ แต่พอไปดูที่อนุบาเทพารักษ์แล้วก็รู้สีกชอบนะค่ะ ไม่แออัด ดูร่มรื่น
มีต้นไม้เยอะดี แล้วจำนวนเด็กก็ไม่มากค่าเทอมรวมซัมเมอร์ แล้วก็พวกชุดนักเรียน ค่าแรกเข้าเบ็ดเสร็จก็ประมาณ 36000 ค่ะ |
ผู้ตอบ: |
แม่น้องเอม |
ตอบวันที่: |
11/04/2007 |
|
คำตอบ |
ข้อความที่ตอบ: |
มีลูกเรียนอยู่ที่อนุบาลเทพารักษ์ค่ะ อยู่อนุบาล1 เท่าที่ดูลูกได้อะไรจากโรงเรียนมากค่ะ เช่น การพูด การไหว้ และระเบียบวินัย รักโรงเรียนรักครูก็แสดงให้เห็นว่าโรงเรียนและคุณครูเอาใจใส่เค้าทำให้เค้ารัก ค่าเทอมก็ 2หมืนต้นๆ แลกกับอนาคตลูกคิดว่าโอเค |
ผู้ตอบ: |
แม่The Kops |
ตอบวันที่: |
09/04/2007 |
|
คำตอบ |
ข้อความที่ตอบ: |
ลูกสาวอายุ 1.9 ปี กำลังหาโรงเรียนอนุบาลให้เหมือนกัน ที่อนุบาลเทพารักษ์ (ก้ามปู) ไม่รู้เป็นอย่างไร อยากทราบรายละเอียดค่ะ เคยโทรไปถามครูที่นั่น แต่ครูบอกว่าให้เข้าไปเยี่ยมชม ไม่ยอมบอกว่าเทอม ไม่รู้แพงหรือเปล่า ใครเคยมีลูกเรียน และเคยเรียนช่วยบอกต่อด้วยนะค่ะ จะพาลูกเข้าเรียนอายุ 2 ปีค่ะ |
ผู้ตอบ: |
แม่น้องรัล |
ตอบวันที่: |
02/03/2007 |
|
คำตอบ |
ข้อความที่ตอบ: |
ผมมีความเห็นว่าเป็นโรงเรียนที่ดีผมเป็นศิษย์เก่าที่นั่นตอนนี้ผมจบมาหลายปีแล้วพร้อมเพื่อนๆหลายคนตอนนี้ผมอยู่อัสสัมacspผมจึงเห็นด้วยที่จะให้ไปเรียนครับ |
ผู้ตอบ: |
จิรโชค |
ตอบวันที่: |
23/11/2006 |
|
คำตอบ |
ข้อความที่ตอบ: |
ตอนนี้ดิฉันก็กำลังมองหาอนุบาลให้ลูกเข้าเรียนเหมือนกัน สนใจอยู่ที่อนุบาลเจริญพงศ์กับอนุบาลเทพารักษ์ และได้มีลูกพี่สาวเรียนอยู่ที่ อนุบาลเทพารักษ์เค้าบอกว่าดีสนใจเด็กดีและห้องเรียนมี 25 คนต่อคุณครู 2 คน และมีกิจกรรม ทัศนศึกษาปีละ 1 ครั้ง พี่สาวดิฉันบอกว่าลองเข้าไปดูสถานที่ที่โรงเรียนก่อนได้ค่ะ |
ผู้ตอบ: |
แม่น้องพีซ |
ตอบวันที่: |
20/09/2006 |
|
คำตอบ |
ข้อความที่ตอบ: |
|
ผู้ตอบ: |
|
ตอบวันที่: |
20/09/2006 |
|
|
|
|
|
|
|